Béatrice Lambert
Professeure HES associée
+41 26 429 62 41
Bureau : 5.59
Formation
Figurent ici uniquement les enseignements en bachelor des 2 dernières années. Les enseignements en Master ne sont pas répertoriés ci-dessous
| Années | Module | Intitulé module | Cours |
|---|---|---|---|
| 2026-2027 | F4 | Discipline et profession du travail social | Introduction au module F4 |
| 2026-2027 | F4 | Discipline et profession du travail social | Synthèse du module et les enjeux de la pratique professionnelle pour les ES |
| 2026-2027 | F4 | Discipline et profession du travail social | Team coaching 1 - Groupe 3 |
| 2026-2027 | F4 | Discipline et profession du travail social | Team coaching 2- Groupe 3 |
| 2026-2027 | F4 | Discipline et profession du travail social | Team coaching 3 - Groupe 3 |
| 2026-2027 | F4 | Discipline et profession du travail social | Thématique enfance et jeunesse |
| 2026-2027 | TBPT-TP | Travail de Bachelor PT-TP | Atelier - Analyse |
| 2026-2027 | TBPT-TP | Travail de Bachelor PT-TP | Atelier - Interprétation et discussion |
| 2026-2027 | TBPT-TP | Travail de Bachelor PT-TP | Atelier final |
| 2025-2026 | ES3 | Actions spécifiques et enjeux | Accueil dans l'option ES |
| 2025-2026 | ES3 | Actions spécifiques et enjeux | Introduction AS3-ES3 (Escape Game) |
| 2025-2026 | ES3 | Actions spécifiques et enjeux | Introduction ES3 |
| 2025-2026 | ES3 | Actions spécifiques et enjeux | Le recueil de la parole de l'enfant |
| 2025-2026 | ES3 | Actions spécifiques et enjeux | Mentorats |
| 2025-2026 | F4 | Discipline et profession du travail social | Introduction au module F4 |
| 2025-2026 | F4 | Discipline et profession du travail social | Team coaching 1 |
| 2025-2026 | F4 | Discipline et profession du travail social | Team coaching 2 |
| 2025-2026 | F4 | Discipline et profession du travail social | Team coaching 3 |
| 2025-2026 | F4 | Discipline et profession du travail social | Thématique enfance et jeunesse |
| 2025-2026 | F9 | Organisations et gestion de projet | Cours dirigés thématiques 1 |
| 2025-2026 | F9 | Organisations et gestion de projet | Cours dirigés thématiques 2 |
| 2025-2026 | F9 | Organisations et gestion de projet | Cours dirigés thématiques 3 |
| 2025-2026 | F9 | Organisations et gestion de projet | Cours dirigés thématiques 4 |
| 2025-2026 | F9 | Organisations et gestion de projet | Cours dirigés thématiques 5 |
| 2025-2026 | ES1 | Professionnalité | Mentorat (préparation d'entretien) |
| 2025-2026 | TB | Travail de Bachelor | Atelier - Analyse |
| 2025-2026 | TB | Travail de Bachelor | Atelier - Interprétation et discussion |
| 2025-2026 | TB | Travail de Bachelor | Atelier final |
| 2025-2026 | TBPT-TP | Travail de Bachelor PT-TP | Atelier : Construction des outils d'analyse |
| 2025-2026 | TBPT-TP | Travail de Bachelor PT-TP | Atelier: problématiser |
| 2025-2026 | TBPT-TP | Travail de Bachelor PT-TP | Atelier: se documenter |
| 2025-2026 | TBPT-TP | Travail de Bachelor PT-TP | Atelier: sélection des textes pour la revue de la littérature |