Aller au contenu principal

Travail social scolaire (TSS)

Les apports de la psychologie positive au travail social scolaire : cultiver les forces, la motivation et le sens

Intervenant·es

Shékina Rochat

Dr. en psychologie, Chargée de cours à UniDistance Suisse

Psychologue en orientation, Shékina a réalisé une thèse de doctorat à l’Université de Lausanne sur les enjeux motivationnels dans les trajectoires professionnelles. Après un postdoc à l’Université de Colombie-Britannique mené grâce à une bourse early.postdoc du Fonds National suisse de la Recherche, elle a travaillé pendant 4 ans comme maître d’enseignement et de recherche suppléante à l’Université de Lausanne.