TDAH et vie familiale

NOUVEAU COURS

Cette journée de formation aborde le TDAH dans une perspective systémique et familiale, en explorant ses répercussions sur la parentalité, l’enfant concerné, la fratrie ainsi que sur les parents eux-mêmes, qu’ils aient un TDAH ou soient en cours de découverte. Elle met en lumière les défis du quotidien – tensions, épuisement, spirales relationnelles négatives (crises de l’enfant → perte de patience → irritabilité → isolement → peur du jugement → culpabilité, honte) – tout en valorisant les forces, les ressources et les compétences de chaque membre de la famille.

L’objectif est de soutenir une dynamique familiale plus harmonieuse et de renforcer la qualité du lien parent-enfant et fratrie. La formation vise à renforcer les compétences des professionnel·les dans l’accompagnement des parents, en particulier pour consolider leur sentiment de compétence parentale, souvent fragilisé par la fatigue chronique, la projection négative et la charge émotionnelle liée au TDAH. Des situations concrètes et des cas cliniques seront abordés afin d’illustrer les concepts présentés et de mieux comprendre la réalité quotidienne des familles concernées.

L’accent sera mis sur la communication, le rééquilibrage des interactions familiales et la restauration d’un climat apaisé et coopératif. Des stratégies concrètes et des outils pratiques permettront d’accompagner les parents, de soutenir les enfants et de favoriser un fonctionnement familial plus stable et bienveillant.

Objectifs de la formation :

• • Comprendre les impacts du TDAH sur la dynamique familiale (parentalité, fratrie, interactions)
  • Identifier les besoins spécifiques des familles concernées, y compris lorsque les parents présentent eux-mêmes un TDAH
  • Développer une posture professionnelle ajustée, basée sur une lecture systémique, non jugeant et soutenante
  • Acquérir des outils concrets pour soutenir la régulation émotionnelle, la communication et un climat familial apaisé
  • Valoriser les forces, les ressources et les compétences parentales, afin de prévenir l’épuisement et soutenir des dynamiques familiales plus équilibrées

Programme de la formation

Matinée – Compréhension du TDAH et impacts familiaux
Apports théoriques et échanges autour des réalités vécues par les familles concernées.

• • Comprendre le TDAH et la parentalité : défis, désillusions, épuisement parental et réalités du quotidien
  • Identifier la spirale négative : crises, perte de patience, irritabilité, isolement, culpabilité et honte
  • Reconnaître les obstacles spécifiques rencontrés par les parents ayant un TDAH ou découvrant leur propre fonctionnement
  • Explorer les impacts sur la fratrie et la dynamique familiale : équité, hypersensibilités, intolérance à la frustration, sentiment d’injustice
  • Repérer les sources de tensions relationnelles et proposer des pistes de rééquilibrage
    Valoriser les forces et ressources de l’enfant et de la famille

Après-midi – Stratégies et accompagnement concret
Mise en pratique des outils et réflexion à partir de situations réelles et de cas cliniques.

• • Approfondir la régulation émotionnelle : comprendre et accompagner les réactions intenses
  • Découvrir des outils concrets pour soutenir parents et enfants : organisation, routines et communication bienveillante
  • Renforcer les forces et ressources de chaque membre de la famille
  • Mettre en pratique les notions abordées à travers des échanges, études de cas et exercices concrets
  • Favoriser des interactions familiales plus apaisées, renforcer le lien parent-enfant et fratrie, soutenir le sentiment de compétence parentale et recréer des expériences positives au quotidien

Modalités pédagogiques 

• Apports théoriques illustrés par des exemples concrets
• Échanges et discussions entre participants
• Temps réflexif individuel
• Études de cas et mises en situation
• Expérimentation de matériel
• Élaboration collective d’outils pratiques pour le quotidien familial