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Durabilité, justice socio environnementale et travail social

Partenariat avec la cité

Sensibilisation des enfants en crèches  à la nature

Le Jardin Mozaïk s’est construit dès l’origine comme un espace partagé avec les crèches voisines – la crèche Pérollino et la crèche des Petits Poucets. Ce partenariat vise à offrir aux jeunes enfants un accès à un espace végétalisé en milieu urbain, favorisant le contact avec le vivant, l’éveil sensoriel et l’appropriation douce d’un lieu commun au quartier et à la Haute école.

Au fil des rencontres, la collaboration s’est ajustée aux réalités quotidiennes des crèches et aux dynamiques du jardin. Des visites avec les enfants ont été organisées, permettant d’expérimenter le lieu comme espace sécurisé de pause, de jeu et d’observation. Les échanges réguliers entre les équipes éducatives et Eco-Time HETS ont permis d’identifier les moments les plus propices à la venue des enfants, de réfléchir à la cohabitation avec les étudiant·es et d’améliorer progressivement l’aménagement du jardin (sécurité, ombrage, mobilier, propreté et signalétique).

Le partenariat s’inscrit également dans une dimension écologique et pédagogique. Les crèches participent à la réflexion autour de la biodiversité, notamment avec le projet d’accueil d’abeilles maçonnes, Une étudiant·e de la HETS a créé et proposée aux crèches des fiches pédagogiques « activités nature » qui ont été  discutées avec les équipes éducatives pour soutenir des usages réguliers et adaptés de ces dernières par toute structure similiaire.

Aujourd’hui, le Jardin Mozaïk est pensé comme un espace ouvert mais modulable, où les crèches peuvent venir selon leurs besoins et les périodes plus calmes de l’année. Une participation festive et visible des enfants est envisagée lors d’un événement prévu en mai 2026, afin de célébrer ce lien intergénérationnel entre le monde de la petite enfance et la vie du campus. Plus qu’un simple espace vert, le Jardin Mozaïk devient ainsi un lieu d’apprentissage partagé, de rencontre et de cohabitation entre enfants, étudiant·e·s et habitant·es du quartier.

 

( projet de Begue Aléonor)  

Mettre la matrice accessible par tous, la diffuser vers les crèches

Collaboration avec la HEIA FR

Le jardin Mozaïk, c’est: construire des projets urbanistiques et écologiques reliés aux usages des habitant·es du bâtiment Mozaïk

Depuis 2024, le Jardin Mozaïk s’est développé comme un espace de co-création entre la HETS Fribourg et la HEIA Fribourg, fondé sur une vision commune alliant durabilité, inclusion et usages sociaux des espaces végétalisés en milieu urbain. Ce partenariat vise à faire du jardin un lieu vivant de biodiversité, de rencontre et de bien-être, tout en mobilisant des matériaux sobres, locaux et de récupération. Au cœur de cette collaboration, la HEIA apporte son expertise technique et de design tandis que la HETS garantit l’ancrage social, participatif et pédagogique du projet, en lien avec les étudiant·es, les crèches voisines et les partenaires du quartier.

Concrètement, la collaboration s’est matérialisée par la conception d’assises mobiles et modulables adaptées aux enfants comme aux adultes, accessibles aux personnes à mobilité réduite et pensés pour des usages variés du jardin. Les étudiant·es de la HEIA ont élaboré un prototype dans le cadre d’une semaine thématique, en dialogue étroit avec les étudiant·es de la HETS de la HETS, le Tremplin et eco-time. Ce processus s’est appuyé sur des rencontres régulières in situ, des échanges techniques et une réflexion partagée sur l’esthétique du jardin, la gestion de l’eau, l’ombrage et la réduction des îlots de chaleur.

Le partenariat se poursuit dans une dynamique évolutive : observation des usages par les étudiant·e·s et les crèches, récolte d’avis des usager·ères, et redéfinition progressive du cahier des charges des aménagements. En 2026,de nouvelles pistes sont envisagées, notamment l’amélioration des zones d’ombre, la végétalisation en hauteur et une réflexion plus large sur la gestion écologique de l’eau. Au-delà des réalisations matérielles, cette collaboration constitue un laboratoire pédagogique où ingénierie, travail social et écologie se rencontrent pour imaginer des espaces urbains plus inclusifs, résilients et conviviaux.