Type
ES2Spécialisation
Crédits ECTS
6
Compétences du référentiel mobilisées
Compétence 4 Compétence 7 Compétence 8
Responsable·s module
Contenus
Méthodologie d'intervention Travail en équipe Gestion de projet Travail en réseau et travail de réseau Organisations et institutions Prestation et mandat de prestation Communication orale et écrite
PT (6 sem.)
Plein temps
EE (8 sem.)
En emploi
TP (10 sem.)
Temps partiel
TP (12 sem.)
Temps partiel
Semestres durant lesquels a lieu le module
Description
En s’appuyant sur la partie exploratoire du module ES1 (réalisation d’une interview filmée d’un·e ES et d’une personne concernée), ce module permet aux étudiant·es de concevoir un projet d’intervention répondant aux besoins spécifiques des personnes concernées.
Outre les aspects méthodologiques liés à la conception d’un projet d’intervention, le module présente également différentes approches (systémique, réalité, TCC, PPH, entretien motivationnel) pour répondre aux besoins spécifiques des personnes concernées ou pour mettre en place une prestation liée à la mission organisationnelle.
Le module permet à l’étudiant·e de :
- Construire un projet répondant à des besoins actualisés en éducation sociale en mobilisant une méthodologie d’intervention adaptée en s’appuyant sur une des approches proposées lors du module ou sur toute autre approche pertinente.
- Coopérer en équipe projet en s’organisant de manière responsable, équitable et en mettant au centre la finalité du projet.
- Mobiliser les outils de gestion de projet.
Bibliographie
Stanley E. P., & Sage, S. (2018). La gestion de projet pour les nuls. Paris, France : First édition.
Maes J. & Debois F. (2021). La boîte à outils, Chef de projet. France : DUNOD.
Autissier D., Moutot J-M. (2013). La boîte à outils de la gestion du changement. Paris, France : DUNOD.
Responsable·s module
