Bastien Petitpierre
Assoziierter Professor FH
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Büro: 5.12
Formation
Figurent ici uniquement les enseignements en bachelor des 2 dernières années. Les enseignements en Master ne sont pas répertoriés ci-dessous
| 2026-2027 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 1 Gr. 3 |
| 2026-2027 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 1 Gr. 6 |
| 2026-2027 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 2 Gr. 3 |
| 2026-2027 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 2 Gr. 6 |
| 2026-2027 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 3 Gr. 3 |
| 2026-2027 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 3 Gr. 6 |
| 2026-2027 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Point de situation travail de groupe |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Analyse de situation - réfugiés |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier collaboratif 1 |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier collaboratif 2 |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier collaboratif 3 |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier collaboratif 4 |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier collaboratif 5 |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en lien avec l'actualité |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier intégratif personnel, situation 2 |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier intégratif personnel, situation 3 |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier intégratif personnel, situation 4 |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier intégratif personnel, situation 5 |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Conclusion |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Cours: nouveaux outils de gestion informatisés, une perspective éthique |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Introduction (suite) |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Introduction: présentation du module |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Journée évaluation en groupe |
| 2026-2027 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Travail intégratif personnel, situation 1 |
| 2026-2027 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Ateliers approche Systémique |
| 2026-2027 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | TP encadrés |
| 2026-2027 | Intpro | Module interprofessionnel | L'interprofessionnalité: un espace pour co-construire l'intervention dans les organisations |
| 2025-2026 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 1 Gr. 3 |
| 2025-2026 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 1 Gr. 6 |
| 2025-2026 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 3 Gr. 3 |
| 2025-2026 | F5 | Cadres éthique, déontologique et juridique de l'intervention | F5 - Axe éthique-déontologie: Atelier 3 Gr. 6 |
| 2025-2026 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : bénéficiaires |
| 2025-2026 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : nouveaux objets d'intervention |
| 2025-2026 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : nouveaux outils d'intervention |
| 2025-2026 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : perspectives macro |
| 2025-2026 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Atelier en sous-groupes : question |
| 2025-2026 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Cours : Elaboration d'une situation professionnelle mettant au centre les enjeux du numériques pour les enfants et adolescent.e.s placé.e.s en foyer |
| 2025-2026 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Cours : nouveaux outils de gestion informatisés |
| 2025-2026 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Journée de présentation en groupe |
| 2025-2026 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Matinée introduction module |
| 2025-2026 | MAP003 | MAP - Le travail social à l'épreuve du numérique : dynamiques, enjeux, perspectives | Suite introduction module |
| 2025-2026 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Approche systémique |
| 2025-2026 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Ateliers approche Systémique |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Cahier des charges/phase planification |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Evaluation et adaptation |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Introduction à l'option |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Introduction au module ES2 |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Les approches : systémique |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Mentoring 1 : conception |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Mentoring 2 : opérationnalisation - - - - - - - Ce n'est pas la date exacte. Chaque mentor s'organise avec une date à choix pour son équipe. |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Mentoring 3 : soutien évaluation et planification du projet |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Opérationnalisation et terminaison |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Présentation finale |
| 2025-2026 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | TP encadrés |
| 2025-2026 | ES2 | Modèles et méthodes d'intervention | Travail encadré |
| 2025-2026 | Intpro | Module interprofessionnel | L'interprofessionnalité: un espace pour co-construire l'intervention dans les organisations |