Sophie Guerry
Assoziierte Professorin FH
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Büro: 5.65
Formation
Figurent ici uniquement les enseignements en bachelor des 2 dernières années. Les enseignements en Master ne sont pas répertoriés ci-dessous
| 2026-2027 | MAP004 | MAP - Participation des publics du travail social : comment améliorer les pratiques professionnelles à partir des savoirs d'expérience des personnes concernées ? | MAP Participation |
| 2026-2027 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Approche cognitivo-comportementale |
| 2026-2027 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Ateliers approche cognitivo-comportementale |
| 2026-2027 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | TP encadrés |
| 2026-2027 | F2 | Rapports sociaux et inégalités | Consignes et modalités d'examen (infos) |
| 2026-2027 | F2 | Rapports sociaux et inégalités | Examen (surveillance) |
| 2026-2027 | F2 | Rapports sociaux et inégalités | Examen de répétition |
| 2026-2027 | F2 | Rapports sociaux et inégalités | F2 - Développement humain |
| 2026-2027 | F2 | Rapports sociaux et inégalités | F2 - Introduction module |
| 2025-2026 | MAP004 | MAP - Participation des publics du travail social : comment améliorer les pratiques professionnelles à partir des savoirs d'expérience des personnes concernées ? | MAP Participation |
| 2025-2026 | ML012 | ML - La santé mentale : une question de lien ?! | ML Santé mentale |
| 2025-2026 | ML012 | ML - La santé mentale : une question de lien ?! | ML santé mentale - TP |
| 2025-2026 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Approche cognitivo-comportementale |
| 2025-2026 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Ateliers approche cognitivo-comportementale |
| 2025-2026 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Ateliers approche cognitivo-comportementale - Véronique Zbinden |
| 2025-2026 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | Ateliers approche cognitivo-comportementale avec le groupe 2 et 5 de Véronique Zbinden |
| 2025-2026 | F3 | Modèles et méthodes d'intervention | TP encadrés |
| 2025-2026 | ES1 | Professionnalité | Cours option santé mentale |
| 2025-2026 | ES1 | Professionnalité | Introduction santé mentale |
| 2025-2026 | ES1 | Professionnalité | Mentorat (préparation d'entretien) |
| 2025-2026 | ES1 | Professionnalité | Santé mentale 2 (Groupes 1 & 2) |
| 2025-2026 | ES1 | Professionnalité | Santé mentale 2 (Groupes 3 & 4) |
| 2025-2026 | ES1 | Professionnalité | Santé mentale 3 (Groupes 1 & 2) |
| 2025-2026 | ES1 | Professionnalité | Santé mentale 3 (Groupes 3 & 4) |
| 2025-2026 | ES1 | Professionnalité | Santé mentale 5 (Groupes 1 & 2) |
| 2025-2026 | ES1 | Professionnalité | Santé mentale 5 (Groupes 3 & 4) |
| 2025-2026 | F2 | Rapports sociaux et inégalités | Conclusion module et consignes examens |
| 2025-2026 | F2 | Rapports sociaux et inégalités | Examen (surveillance) |
| 2025-2026 | F2 | Rapports sociaux et inégalités | Examen de répétition |
| 2025-2026 | F2 | Rapports sociaux et inégalités | F2 - Développement humain |
| 2025-2026 | F2 | Rapports sociaux et inégalités | F2 - Introduction module |
| 2025-2026 | F7 | Relation professionnelle et participation | Atelier transversal |
| 2025-2026 | F7 | Relation professionnelle et participation | Participation |
| 2025-2026 | F7 | Relation professionnelle et participation | Une question de vocabulaire seulement ? Co-réflexion avec des personnes concernées |